行业标准引领下的“全贯穿、三融合”教学模式创新与实践运行机制

一、“全贯穿、三融合”教学模式的内涵“全贯穿“是指打破常规的学科课程教学体系,贯彻教学过程与工作过程对接的原则,以行业标准为引领,引入企业实体工程项目作为课程教学项目,根据建筑工程施工的工作过程来组织教学。依据建筑工程施工工作过程的各个生产环节,考虑到学生的客观条件和主观条件进行教学内容的一体化设计...

广西城市建设学校技能培优班管理办法

技能培优班是正常教学以外开设的,是针对少数部分学有余力的学生而开设的选修课程,目的在于营造学技能比技能的氛围,增强学生的学习兴趣,更好的提高学生的专业技能。广西城市建设学校技能培优班管理办法.pdf

广西城市建设学校教师下企业顶岗挂职考核办法

督查考核小组由学校领导、人事科、教务科以及相关专业科室负责人组成,主要职责是对顶岗挂职工作进行安排,对顶岗挂职人员进行指导、监督以及考核等。附件:12广西城市建设学校教师下企业顶岗挂职考核办法.pdf

广西城市建设学校技能大赛实施方案

附件:08广西城市建设学校技能大赛实施方案.pdf

“建筑CAD”赛项国赛训练方案

促进参赛选手更好地掌握建筑识图的基本知识,熟练掌握计算机绘图的基本操作技能,熟悉国家有关建筑制图的技术标准,从而引导我校的建筑CAD课程的教学改革。引导我校在建筑CAD课程上重视实践教学,突出能力本位,改变“重知识、轻能力”的倾向,使参赛选手做到学思结合,知行统一,达到“以赛促教、以赛促学”的目的。促进企...

广西城市建设学校教研组建设与管理暂行规定

附件:18桂城建校教〔2015〕10号广西城市建设学校教研组建设与管理暂行规定.pdf

广西城市建设学校教师下企业顶岗挂职实施方案

附件:11广西城市建设学校教师下企业顶岗挂职实施方案.pdf

广西城市建设学校技能培优班管理办法

附件:07广西城市建设学校技能培优班管理办法.pdf

“建筑CAD”赛项区赛训练方案

为参加全区中等职业学校技能比赛建筑CAD比赛取得好成绩从而引导在校生能更有信心地学习建筑CAD技能,从而为社会培养一批高水平高技能高素质的技能型人才。附件:02“建筑CAD”赛项区赛训练方案.pdf

广西城市建设学校优秀实习生评选办法

附件:21广西城市建设学校优秀实习生评选办法.pdf

首页1/3尾页